La ética profesional para el profesional de la construcción

La ética profesional, es uno de los temas más importantes en el desarrollo de cualquier ocupación u oficio, su importancia se fundamenta en el adecuado comportamiento humano en sus labores cotidianas y en la realización de sus actividades en su campo de trabajo, en este caso, la obra de construcción. Hablar de la excelencia en valores y comportamientos, es hablar de ética profesional, por este motivo en A la Obra Maestros le traemos las cualidades para ser un maestro 10.  

Previo a conocer las características, le definimos su profesión: Personal técnico de la construcción que es el responsable de la ejecución del proyecto y de su gestión técnica bajo la supervisión del ingeniero o arquitecto.  

Características de los maestros 

• Capacidad de liderazgo y don de mando.  
• Capacidad de resolver.  
• Flexibilidad. Conciencia de la responsabilidad adquirida.  
• Experiencia en obra. 

Responsabilidades a cargo del maestro constructor:  

• Lectura e interpretación de planos.
• Conocimiento de las etapas de obras y procesos constructivos.
• Vigilar y supervisar la correcta ejecución de la obra, asegurando calidad tanto en el área técnica como administrativa, supervisando el cumplimiento de las especificaciones.
• Administración, organización y supervisión del personal (incluso subcontratistas).
• Control de calidad.
• Organización de materiales dentro de la obra. (Desde la recepción hasta su colocación). 
• Organización de equipos dentro de la obra.
• Hacer cumplir las normas de seguridad y salud.
• Relación con el/a ingeniero/a o arquitecto-a.
• Controlar plazos de construcción.
• Controlar el almacén.
• Realizar las medidas de la obra ejecutada.
• Verificar el pago.
• Conocimientos de planificación.
• Conocimiento de la normativa relativa a la construcción.
• Capacitacióncontinua. Conocimientos Mínimos Requeridos
• Organizar y planificar la obra
• Dirección y gestión del personal
• Proyectos arquitectónicos: planos y croquis.
• Mediciones y presupuestos.
• Seguridad y prevención de riesgos laborales en la construcción.
• Organización, control y ejecución de la obra.
• Tecnología constructiva.
• Instalaciones. plomería. electricidad etc.
• Materiales, equipos y maquinaria de construcción.
• Control de calidad.
• Condiciones de recepción. Entrega de la obra.
• Medio ambiente.

 Problemas morales  

Cada vez son más los problemas morales que se presentan a nivel profesional en las construcciones y al maestro de obra, por ejemplo:  

• Si en una construcción civil el maestro, además de su trabajo, también incluye los materiales de construcción, y usted reduce los materiales esenciales con fines económicos sin pensar luego en el daño que podría ocasionar a la comunidad.
• Si una ferretería ofrece dinero al maestro con el fin de que este compre material que no cumple con las características y calidad requerida.
• Si el maestro busca personal sin capacitación, para trabajar con él y así ganarse más dinero.
• Si el dueño de la obra le propone al maestro el uso de materiales de mala calidad o en menos cantidad del que requiere la obra con el fin de gastar menos, ofreciéndole dinero si es necesario.
• Si la realización de obras se realiza sin diseños técnicos, con diseños incompletos o especificaciones de baja calidad.
• Si se colocan las varillas inadecuadas por falta de conocimiento del funcionamiento estructural. “Cuando esto pasa, sus clientes pierden la confianza en usted, porque la construcción se deteriora y hay que hacerle reparaciones, y siente que con usted pierde el dinero.Además,puede tener como resultado la muerte de un ser humano: Cuando una obra se desploma, el resultado casi siempre es de muerte.”  

Cualquier persona debe ejercer su profesión teniendo presente que debe servir a la sociedad.  

Es fundamental el respeto a las normativas existentes. Los maestros deben tener conocimiento sobre su labor y un compromiso a seguir aprendiendo.